文学家叶圣陶的名言 叶圣陶童话

1、一所学校的教师能够成为教师，具有良好的品德，会影响学生，带动学生，使整个学校形成良好的校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长有很大的好处。

2、在教育方面，学制、备课、教学大纲、教材等都排在教师之后。

3、老师和学生是朋友，虽然他们在经验和知识上不同，但他们在精神上是亲密和体贴的朋友。

4、师范教育是推进和创新教育的基础。

5、老师在镜头前是在教学，不是给予，而是诱导。

6、在教育方面，应该把儿童天生的艺术家的宇宙作为一种储备，一方面要使他们获得实际生活所需要的知识，另一方面要用陶艺来培养他们的直觉、感情和想象力。

7、教育是习惯的培养，一切好的态度和好的方法，我们应该使它成为一种习惯，只要熟练成为一种习惯，好的态度可以随时随地表达，好的方法可以随时随地运用，一辈子是不够的。

8、只有老师好读好写，才是逐步引导学生在好读好写。

9、凡教导人的，非教导也得着。

10、教育是什么？简而言之，养成良好的习惯。

11、把依附性教育转变为主动的自我教育。

12、正确的教育思想是教育改革的当务之急。

13、读书忌死读书，死读书钻石喇叭。

14、学校教育应使受教育者终身受益。

15、教师首先要肯负责，然后才能谈好指导、师生合作。教师是不负责的，有些是因为对教学没有兴趣，当老师只是临时的局。只有一个办法可以除掉这些人。

16、尽可能多地使用语言不是生活中的奢侈品，是一个现代公民必须具备的生活能力。

17、教师对于教学，并非全授，而是在摄影机的引导下，会使学生锻炼自己的智慧、自己的实践、自己对本源的认识、自己对工作的熟悉、自己对工作的深入，成为一名优秀的教师。

18、养成习惯，换句话说，就是教育。

19、中国文学是儿童需要的学科，中国文学是儿童心灵发展的学科。

20、教育工作不局限于课堂教学，把课堂教学与课外活动结合起来，使学生得到更多的好处，奠定德、智、体全面发展的基础。

21、教书吧，这样你就不必去教书了。也就是说，我们应该做老师来引导他们，让他们能够自己学习，自己学习生活，自己学习。

22、教学主体为教学工作，陶冶情操为教育工作，凡教师，扎实教书育人也。

23、除了各自的目标，这些学科还有一个共同的总体目标：教育学生，让他们成为合格的公民。

24、教师要使他们的教育活动真正有益于学生和提高教学质量，就必须相互配合，相互配合。